Page 27 - 《中庸》中·英对照版

第
一
章

而要消除的人欲，则是不合理的欲望，如私欲、
贪欲等。只有消灭不合理的人性，才能更好
地遵循善的人性。尊重顺应本善人性的自然
延伸，便是“道”。这是个人发展、社会进
步必须遵循的客观规律。

再说“教”。“修道之谓教”，所谓修道，
就是修前面所讲之“道”。对个人而言，即
用道不断改造自己，不断完善自己并使之不
与生命规律的大道相悖；就社会而言，即顺
应时代发展的历史潮流而不断进步。这一修
道的过程就是“教”，它有时是一种自我反
省的“自教”，有时是一种在他人教诲下的“他
教”。闭门思过，三省吾身可算其一，是为
自教；摸着石头过河，在无路之处开辟出一
条道路来，也为“自教”，是一种“修道得道”
的自教。此种自教要比前一种高了一个层次。
“他教”，孔子开设私学，弟子三千，正是
为了寻出一条修身的大道。教育者的首要任
务便是帮助受教育者找到个人修养、发展的

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