南宋朱熹关于学校设置和教学内容的教育主张。

　　朱熹在其《大学章句序》《题小学》等著述中，根据人的年龄特点、心理发展和认知能力等，详细阐述了小学和大学两级学校教育。①小学教育：在学年龄为8岁至15岁，受教育的范围上达王公贵族后代，下及平民百姓子弟；教学内容主要有诗、书、礼、乐等文化知识技能，洒扫、应对等礼节仪式，爱亲、敬长、尊师、信友等道德规范；教育目的是倡明纲常伦理。②大学教育：入学年龄为15岁以后，教育对象主要是皇族官僚子弟和个别学业特优的庶民子弟；教学内容是穷理、正心、修己等道德修养原理，齐家、治国、平天下等政治管理理论和统治智略；教育目的是培养政治人材。大学小学教育都运用因材施教、启发商量等教学方法，都以明人伦、造贤圣为根本办学宗旨。

　　朱熹的这一教育思想，是宋代以前中国古代教育制度和教学实践的理论总结和概括，对宋代以后中国教育的发展产生了极为重要的影响。