诗歌“求新、求美”，是一种具有突破精神的艺术。写诗的人，都是聪明人，高尚的人。爱好诗词的人，都向着高尚的人生方向去努力。小学生学诗词，就是一种受益终生的基因。学诗词、写诗词的前提，必须是懂得读诗词。

　　鲁迅讲过，读书要有“五到”，即口到、眼到、手到、脑到、心到。其中口到是很重要的，把纸面上的文字经过声音的解读加深了印象，更何况诗歌本身就是一种音乐文学，乐感文化。中国的诗歌是建立在神奇的汉字基础上，我们的汉字意象好，有平仄、声调、对仗，读起来有“一串珍珠落玉盘”的愉悦之感，而诗人都是语言大师，把这种关系变成一种有画面感的美妙创作。如深情读之对人的情感、智慧、气质、性情都有巨大的冲击和启迪。

　　所以，为了学好诗词，需要把吟诵加进去。

　　叶嘉莹先生领函我们十个人给李克强总理写了一封信，讲到“开展诗词吟诵，培养少年君子”，让他们自小就接受到传统文化的美的教育，有多大的意义。克强总理很快就给我们做出答复，同时还给教育部文化部做了批件。中华吟诵协会的成立惊动了中央领导同志，他们都认为弘扬中华传统文化，诗词是其中非常重要的部分。

　　与诗词为伴，是终生的幸福。吟诵可以使读诗词具有美感，且帮助记忆和背诵，还能使自己心灵愉悦开朗。吟诵把诗词具体化、意象化为读者心里的东西。中国的艺术向来与神奇的汉字分不开。著名学者安子介先生说，汉字是中国的第五大发明。可以说，汉字的540个部首通过字表现了中国人内心宇宙的形成、发展以至终结，是一套严密的艺术构思和理论体系，给中国人带来了很多的方便和智慧。我们的书法艺术也好，美术艺术也好，舞台艺术也好，都是利用汉字的巧妙应用来吸引读者和感化读者的，诗词艺术更是如此。中国是诗词的国度，不仅诗词发展蓬勃，而且是世界上最早的，是走出洪荒时代的中国人民的灵感和智慧的爆破，是美德和形象的结合。我们一定懂得用声音之美，把诗词的内在之美表达出来焕发出来，感动自己，影响他人。所以，吟诵在这个意义上，是诗词艺术的基本功，是学习、领会、发扬诗词文化最必要的工具。声音的微妙之意有时是写在纸上的字体现不出来的，古时每一个诗人都会“哼诗”。我们伟大的领袖毛泽东同志也说过他的诗词是在“马背上哼成的”，朱光潜老先生说“不会哼诗，终身是门外汉”。

　　吟诵的方法固然重要，但不是最重要的。以此培养少年君子，养成良善的品格，启迪智慧的头脑，提高人、美化人、改造人，这才是其终极意义。

　　山东省是中华文化的原乡，孔夫子自不用多说，还有历史上的虞舜。虞舜的两首诗是世界诗歌星空中的双子星座，同时他还是诗歌理论的伟大创造者。本次中华经典吟诵大会可谓是“小马拉大车”，挑起了国家应该干的大事，我知道搞一个这样的活动是多么的不容易。我认为，和中国诗词大会相比，从筹备、策划、命题、节目质量等方面来看，并不逊色。而且我们的参与者，有些是更加懂得舞台艺术的，已经相当成熟了，如再继续努力，将成为主办方文艺上的一个增长点，希望能够利用这个机会做大做好，将是功德无量。

　　(采访/整理 宋睿）