编者按：

　　孔子学堂是由尼山世界儒学中心、中国孔子基金会创办的大型公益文化品牌，目前已在海内外设立3400余家。多年来，各地孔子学堂积极发挥平台载体作用，不断推动中华优秀传统文化融入日常、化作经常，成为弘扬传播中华优秀传统文化的重要载体。为充分挖掘学堂故事，展现学堂人风采，中国孔子网推出《学堂故事学堂人》专栏，以访谈、通讯等形式报道优秀孔子学堂的创办经验和创新实践，不断推动孔子学堂高质量发展。

　　说起中华优秀传统文化的普及推广，沈阳市少年儿童图书馆馆员宋欣感慨良多。最初她在图书馆开展国学活动，是为了给家长排忧解难，开展亲子阅读服务，后来听了沈阳市孔学会的一次儒学讲座，让她彻底成为了中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

　　以知识为依托，打造文化服务品牌

　　与沈阳市孔学会结缘前，宋欣所有的精力都放在沈阳市少年儿童图书馆阅读部的工作上。她的服务对象主要是中小学生及学龄前儿童，当时有家长反映，他们的文化水平不高，对孩子的教育一筹莫展，于是她便提议开展“童乐园”系列活动，为孩子们普及知识，得到了众多家长的响应。

　　她先从国旗、国徽等常识讲起，后来又将所讲的内容归纳为“小不点故事会”“绕口令”“诗朗诵”“猜谜语”“读书编报”“书画表演赛”“我和爸妈一起读”等各种适合儿童阅读的“童乐园”系列活动，不断延伸和深化亲子阅读服务，“童乐园”系列活动成效初显。

　　2015年，在一次儒学讲座上，宋欣结识了沈阳市孔学会会长刘继业。

　　“刘继业会长和国学老师们对国学的博才和对儒家文化的思考，深深地感染了我，让我有一种找到家的感觉。我决心以刘会长和各位国学老师们为榜样，养成自觉学习、积极探讨、探索利用自身条件开展推进传统文化的途径和方法。”

　　成为沈阳市孔学会的一员后，更加坚定了她在传承弘扬中华优秀传统文化道路上不断前行的决心，同时也促使她继续将“童乐园”系列活动发扬光大。她对“童乐园”系列活动进行了反思和研究，不断尝试探索青少年早期教育与儒家文化结合的最佳方式。

　　由于孩子们在图书馆内的阅读时间有限，她在“童乐园”系列活动中增加了国学讲解和咏颂内容，并刻制光盘送给家长，以便平时在家中伴读。经过一段时间的学习，孩子们不仅能背诵《千字文》《百家姓》，还对《论语》《中庸》《大学》等经典读物有了一定了解。增进亲子关系的同时，孩子的阅读习惯也逐步培养起来。

　　“童乐园”系列活动如今已成为沈阳市少年儿童图书馆读者服务的品牌和名片，也是沈阳市孔学会弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。

　　以活动为载体，提升文化传播效能

　　国无德不兴，人无德不立。为引导广大青少年坚定理想信念、树立鲜明的价值取向、养成良好的品德修养，宋欣编写了“八德教育”提纲，深入沈阳市沈河区教师进修学校附属小学、万莲小学、中山路小学和贝尔迪幼儿园等学校进行了一场又一场的宣讲。

　　一个个生动有趣的故事，将孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻的中华优秀传统美德以一种极具感染力的方式呈现出来，道德的种子如春雨后的新芽，悄然在孩子们的心中扎根，并开始茁壮成长。

　　宣讲的同时，她还与这些学校联合开展了联欢会、文艺演出、才艺表演、经典咏颂等一系列丰富多彩的国学经典演出活动，用中华优秀传统文化为青少年成长赋能。

　　由于成效显著，她被多所学校聘请为“校外辅导员”和“中华优秀传统文化指导教师”，经常受邀参加各个学校举办的传统文化讲堂和演出活动。

　　在一场场联欢会，一次次经典咏颂中，中华优秀传统文化在青少年的心中再次苏醒，焕发出崭新的光芒。

　　“文化宣传工作，使我深刻感受到中华优秀传统文化对儿童身心成长和智能开发方面潜移默化的影响，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，能够让儿童在品格、情感、行为、习惯、能力等方面得到多重启蒙和开发。”

　　这些年，宋欣重点追踪了一些青少年在接受传统文化教育后的变化，发现他们的记忆力和理解力在同龄人中表现得极为出色，能够轻松掌握大量古文诗词，在各类大赛，尤其是阅读和写作等大赛中出类拔萃。

　　以实践为基石，推进文化教育研究

　　工作中，宋欣还为自己确定了亲子阅读服务研究目标，带着课题开展服务。在结合多年文化宣讲实践经验的情况下，先后撰写多篇学术论文。

　　她的《试论亲子儿童阅读的指导工作》在第十三届华北、东北、西北少年儿童图书馆学术暨工作研讨会公开发表交流，阐述了亲子儿童阅读是早期阅读教育的有效途径，从理论和实践上介绍了培养和提高低幼儿童阅读能力的重要方法，提出了加强亲子阅读指导工作的价值意义，引起与会同仁的关注，并荣获一等奖。

　　《少年儿童图书馆亲子阅读服务研究》《少儿图书阅读促进其写作能力提升之效能的浅析》《国学蒙学经典阅读提升少年儿童道德品质的途径探索》等论文，也先后被《图书馆学刊》《卷宗》《科教导刊》等刊物录用。

　　这些在亲子阅读服务、少儿阅读领域的深入研究和独特见解，也为整个行业提供了极具价值的理论参考和实践指导，引发了业内对于相关问题的深入探讨和积极思考。

　　“我将少年儿童图书馆阅读部当作爱党、爱祖国、宣传中华优秀传统文化的阵地，我将自己最美好的青春和全部精力都奉献给了这一普通而伟大的事业，成为了一名真正的学堂人。”

　　“少而好学，如日出之阳。”一个民族的未来，寄望于青春的力量，宋欣深知自己肩负的使命，她说今后将更加坚定地投身于中华优秀传统文化的传播与教育事业中，为社会培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。