编者按：近年来，黑龙江省民族博物馆（哈尔滨文庙）认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，充分发挥宣传教育阵地作用，深入挖掘中华优秀传统文化资源，着力对文庙的历史、建筑文化、祭祀文化、礼仪文化、儒家思想等方面展开研究，在不断的探索实践中，梳理出一系列研究成果。

　　礼乐文化是儒家文化的核心，礼仪仪式是礼乐文化的展示媒介。黑龙江省民族博物馆（哈尔滨文庙）以活动为载体，积极搭建与学校、企业、社会团体的沟通平台，推出“开蒙礼”、“拜师礼”、“开学礼”、“毕业礼”、“成人礼”五项“礼仪”主题活动，积极配合学校教育，促进青少年身心健康成长。

　　开蒙礼

　　“开蒙礼”是针对学龄前儿童推出的认知活动。古时候把未经教化的儿童叫做蒙童。“开蒙”也叫做“破蒙”，意即打破蒙昧，开启智慧。古人对启蒙教育的重视，就使得“开蒙礼”成为人们一生中重要的礼仪之一。哈尔滨文庙“开蒙礼”包含“正衣冠”、“状元桥上说理想”、“朱砂启智”、“开笔写字”、“感恩父母”、“分食红蛋”等内容，讲解员分别从触觉、视觉、听觉等方面带领孩童体验传统文化的韵味，感受“礼”的神圣。“开蒙礼”于每年八月下旬举行，活动推广至今共吸引近700名学龄前儿童来馆体验。

　　拜师礼

　　“拜师礼”自古有之且范围宽泛，是面向义务教育各阶段青少年开展的体验式教育活动。整合后的“拜师礼”保留了束脩六礼等特征，仪式活泼且多元化，增加了参与性和互动性的设计，身临其境的震撼与感动，有利于培养青少年学习及参与传统文化活动的积极性。哈尔滨市第124中学等6所学校分别来馆开展过“拜师礼”活动，效果显著。

　　开学礼

　　“开学礼”是面向新生及中高考冲刺班学生举办的动员式活动，多以学校为单位独立举办，集中在每年春、秋开学季前后半月。在庄严的文庙举办“开学礼”，仪式感更为强烈，不仅强调了规则意识，更发挥了学生的主动性，达到提振精气神、促进团结的目的。民族馆（文庙）可结合各校德育教育需求“定制”礼仪流程。哈尔滨市南岗中学、哈尔滨市第113中学等学校共计2000余名学生通过“开学礼”接受传统文化洗礼。

　　毕业礼

　　“毕业礼”是在学业生涯的重要节点对小、初、高中毕业班学生进行的感恩教育，每年的六、七月份在文庙举行，是所有已开展的活动中受众最广的一个，哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园、花园小学、兆麟小学等18所学校师生13000余人参与活动，社会反响热烈。毕业仪式承载着学校的教育理念及文化内涵，通过回顾成长历程激发学生的自豪感及责任担当意识，是传承与认同，感恩与分享的交融，有助于构建积极向上的价值观，助力学生顺利过渡到下一阶段。

　　成人礼

　　“成人礼”是我国古代最重要的礼仪之一。古时男子十五岁行“冠礼”，女子十五岁行“笄礼”，标志着从此进入成人社会，肩负起家庭、国家、民族和社会的责任。民族馆（文庙）面向年满十八周岁的青年推出两种成人礼仪式，主要区别在于礼序的繁简，对于青少年的健康成长具有重要的意义和作用。来自哈尔滨市剑桥第三中学等三所高级中学的600余名青年在哈尔滨文庙开启了人生的新阶段。

　　党的十九大进一步明确了文化建设在中国特色社会主义新时代的重要性。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是建设社会主义文化强国的根基和沃土。黑龙江省民族博物馆（哈尔滨文庙）将深入贯彻落实张丽娜厅长在2018年全省文化工作会议上重要讲话精神，以《黑龙江省关于推进中华优秀传统文化传承发展工程的实施意见》为指导，挖掘中华优秀传统文化特别是儒家文化所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，将传统文化进行创造性转化和创新性发展，从教育活动开展的广度和深度上突破，在不断完善“人生礼仪”系列活动的同时面向社会推出全新策划的大型公益课程——哈尔滨文庙孔子学堂，扩大知名度和影响力；继续坚持一切服务围绕公众展开，为公众提供愉快的参与式体验；推动形成明礼、知礼的社会风尚，为建设文化强省和文明新龙江而不懈奋斗！