“浸润传统文化，开启精彩人生。”听着耳边老师的话语，我走进了孔子学堂。关于一直以来埋在心底的疑惑在这心得到了解答。

　　因为家庭，我从小便不在父母身边，而是由外公外婆照顾着。小时候就无忧无虑，对于学习就是学懂了就行也不去深究，可直到我上了初中，我发现我与同人相比有很多不足。就在下册时我们有了网播课，在英语课时，我看着视频中的英语老师我就发现她口中的许多单词是我没有听过的，但七中同学却懂，也可以用那些我从未听闻的单词与老师交流。与我们对比，七中同学无异于十分的优秀。我们的英语老师也时常对我们讲：我们一开始就输在了起跑线上，七中的同学从小的教育就比我们要好的多，我们必须要努力才能追上他们。我在想为什么会有那么大的差距呢？在课堂中我得到了答案。

　　我们的物质基础与他们相差很大，对于他们小时候获得的字汇量是三十万而我们却是八万，我们一开始就输在了起跑线上。但我想也不是不可能追不上，我们只要努力就一定会追上，并列，超过。

　　在听课的过程中，我发现梁老师的课堂中有这么一个问题：隔代抚养有什么弊端？对于这个问题让我想到我自已，我自已就是隔代抚养，那么有什么弊端呢？带着这个疑问我看了下去。发现老师总结一句就是：隔代抚养有毒。看完我发现父母没有亲自抚养我，我又跟他们不经常在一起，我们之间就缺少了交流，而老一辈的思想又跟不上我，我就没有一个可以交流学习的人，这样我学习的困难家长也不清楚，而课堂的后面又讲了要敢把心理告诉父母，我想我应该跟父母敞开心扉的好好勾通一下吧！

　　梁老师的课堂让我认识到了许多关于我和父母的问题。发现了问题就要改证，我相信以后我会越来越好。

　　（嘉陵一中 陈平凤）