11月16日至19日，2021孔子学堂负责人培训班在山东省干部学院开班，培训以线上+线下的形式，深入探讨孔子学堂规范化建设新模式。其中尼山世界儒学中心讲师团成员、孔子学堂文化大使、山东省孔子学堂负责人代表60余人在线下参加培训。

　　培训会期间，山东省政协常委、山东财经大学乡村振兴学院董方军院长作了题为《民族精神家园重塑在乡村建设中的探索》的专题报告，分享自己用行动助力乡村振兴的经验心得，再次阐释了乡村振兴、文化先行的必要性和重要性。

培训会现场董方军正在做专题报告

　　“乡村是中华传统文化生长的家园。”董方军在报告中说，乡土文化是中华优秀传统文化的根柢，是社会主义先进文化和革命文化的母版，是坚定中国特色社会主义文化自信的依托。理解、认同、尊重、热爱乡土文化不仅是增强文化自信的内在要求，也是实现乡村文化振兴的必要前提。

董方军乡村振兴项目沂河源田园综合体

　　乡村振兴，既要塑形，还要润心，更要铸魂。加强农村精神文明建设，是全面推进乡村振兴的重要内容。在2020年中央农村工作会议上，习近平总书记强调要加强社会主义精神文明建设，加强农村思想道德建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。

　　乡土文化孕育守护着中华文化的精髓。近年来，中国孔子基金会以文化助力乡村振兴，建立乡村孔子学堂，切切实实让中华优秀传统文化走进了乡村各个角落，潜移默化影响着老百姓的日常生活，已经成为弘扬优秀传统文化、倡导社会主义核心价值观、满足新时代农民追求美好生活的重要阵地。

　　“西方有教堂，东方有学堂”。在此前的培训会上，尼山世界儒学中心（中国孔子基金会秘书处）党委委员、副秘书长、孔子学堂推进委员会主任周静指出，孔子学堂具备公益性、民间性和群众性等独特优势，通过面向基层、面向民众，传播普及以儒家文化为代表的中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展方面作出了积极贡献。

　　在这次培训会上，德州市夏津县拐儿庄村孔子学堂负责人李世周已年过花甲，他每天精神饱满地来到会场，只要有人在讲课，他的手就写个不停，来不及记就用手机把屏幕上的内容拍下来，再照着抄，生怕有一点遗漏，他高兴地说：“这次培训会每堂课都让我感到十分珍贵，我有了新的目标，要做的事情太多了，我回去要一一理顺，做个计划。”

　　2014年12月30日，元旦前夕，德州市夏津县拐尔庄村建立了山东省首个“第一书记”帮扶村“孔子学堂”。文化大道、文化大院、孔子学堂体验馆、乡村记忆馆、孔子文化广场、德孝合家欢工程，使优秀传统文化在乡村培植再生，使乡规民约、家风家教、族谱祠堂、乡贤文化弘扬光大，进入寻常百姓家。

　　拐尔庄乡村“孔子学堂”长期开展琴、棋、书、画、诵读等文化活动，极大地丰富了群众文化生活，改变了村民的精神面貌。通过每年三月三、六月六、九月九给老人集体过生日，设立乡村牌坊、文化灯箱、村内文化墙，用24孝图、优秀传统故事、中华民俗图、社会主义核心价值观、文明乡村用语等，把家教、家风文化在农村这片沃土上传播弘扬下去。如今的拐儿庄，是远近闻名的文明村，邻里和睦、与人为善，妯娌相亲、孝敬老人，相敬相爱的淳善民风已经成为当地一张靓丽的明信片。

拐儿庄文化广场

　　2015年，又在夏津县代庄村扶贫点上建立了第二家孔子学堂；2017年下半年，在夏津县五屯村扶贫点上建立了第三家孔子学堂。把扶贫与建设孔子学堂同步进行，成为孔子学堂助推乡村振兴的经典做法，并在实践中不断探索形成了“写好字，读好书，做好人”和“学书法、诵经典、兴礼乐、祭先贤、倡民俗、办节庆、传家风、立信仰、评先进、树榜样”十教内涵。

济南市莱芜区官场社区孔子学堂连续举办六届孝文化节

　　“乡村孔子学堂，是一处神圣的殿堂。”曲阜百姓儒学策划发起人、济宁市骨干教师孔为峰在培训会上分享时说，内心的幸福指数不是物质能给的，关键靠精神力量，孔子学堂引导老百姓安贫乐道，在“乐道”的过程中积累知识、技能，将来都会转化为财富。

胶州市律家庄孔子学堂定期举行公益文化讲座

　　截至2021年11月，全国孔子学堂已达2200余家，其中山东、湖南、浙江、北京、内蒙古、辽宁、山西、陕西、四川、河北、江西、重庆、安徽、吉林共有乡村孔子学堂208家。

　　孔子学堂正心怀“国之大者”，全面推进乡村文化振兴，巩固农村思想文化阵地，滋润人心、德化人心、凝聚人心。提升公共文化服务效能，丰富村民精神文化生活，把传统留住、把文化留住，引导村民转变思想观念、摒弃陈规陋习、适应时代变化，构建具有饱满品位特征、具有生动气息的新乡土，焕发乡村文明新气象。