全国政协常委、山东大学儒学高等研究院执行院长、《文史哲》主编兼编辑部主任、尼山世界儒学中心理事会理事王学典今年准备了两件提案，全部跟教育相关。一件建议将教师节从9月10号改到9月28号孔子诞生日那天。另一件建议是振兴教育，发挥教育在阻断贫困代际传递中的作用。 

　　王学典认为乡村振兴首先要振兴教育，已经脱贫的原深度贫困地区，如何彻底走出贫困状态，不出现规模性返贫，持久地走向富裕？对于这个问题，王学典认为答案、道路很多，教育就是其中重要的一条。 

　　他建议，在原深度贫困地区率先试点实施十二年义务教育。 

　　王学典指出，目前我们的义务教育截止到初中，高中阶段仍然是收费教育，这个费用各个地区不一样。这些费用看起来不高，但是对贫困地区而言，可能就是高的，就有可能有家庭拿不出这些钱，致使孩子丧失接受高中教育的机会。 

　　“目前，年轻人多数的上升通道都跟高中教育有关，上不了高中就上不了大学，很多机会就会把你排除在外。”王学典说，他认为原深度贫困地区，如果摆脱贫困的状态，就需要普及教育，尤其是高中教育。让原深度贫困地区的孩子进一步接受高中教育，进一步地接受各种各样的其他教育，让他们自己具备脱离贫困的思想，走向富裕。