方俊吉:品德教育当以生活教育为基础
来源:中国孔子网作者: 2019-07-15 13:21
近日,台湾高雄师范大学教授方俊吉一行到中国孔子网参观考察,孔子网记者围绕传统文化传播、国学教育、儒商发展等相关问题,对方俊吉教授进行了专访,以下是采访实录。
被访嘉宾:方俊吉,台湾高雄师范大学教授,台湾义守大学教授,国际儒学联合会顾问,高雄市孔孟协会荣誉理事长,中国儒商文化研究会副会长。
记者:近年来国学热持续升温,您曾提出“国学乃民族魂魄之所系”,您如何评价当下国学发展的现状?
方俊吉教授:良好的教育对文化的传承相当重要。台湾过去小学有个课程叫生活与伦理,到了初中,叫做公民礼仪道德,到了高中,就叫中国文化基本教材,也就是四书的精选,这三个课程环环相扣。不管你走的是哪个方向,你是工科也好,理科也好,医科也好,在高中以前,都让你接受传统文化教育。这是一种文化的传承,所以说台湾的教育成功,在这个完整的系统的规划,而且落实得很好。我经常讲在台湾对传统文化的教育,扎根扎得非常好。所以很多外国人到台湾说,台湾最美的风景就是台湾的人,这一点都不错。
记者:传统文化对我们的生活产生了很深远的影响,也跟我们生活息息相关。您认为儒家思想在全球文化中扮演一个什么样的角色?
方俊吉教授:我前些天在尼山圣源书院参加一个高端论坛,也就是所有文明对话。我的主题报告是《中华优良传统文化在AI时代的重要性》。科技发展带给人类生活上很多便捷与舒适,但是科技的发展事实上也绑架了我们的生活。过去没有手机,我们生活抬头挺胸在走路,现在有了手机,那有人开玩笑说,全世界最多的民族就是低头族,这不就是科技绑架的人的一个很活生生的一个例子吗?那么,AI的时代,人工智慧,到底对整个人类整个生活文化有何影响呢?科技的发展,实际上把人与人之间的距离无形中的缩短,也让我们的生活节奏加快,甚至于让人与人之间的竞争越来越激烈。有人开玩笑说,人是因忙而“茫”,茫然的茫,因为忙碌的忙而变成茫然,因为茫然因忙而“盲”,盲目的盲,完全失去了方向。所有科技的发明应该先把人放在根本本位来思考,这也是为什么我说中华传统文化,它凸显的就是一种人本,尤其儒家讲究人本。在科技的集聚发展的这个时代,回归人本就是最重要的。
记者:您对正在学习学习传统文化的年轻人、青少年、国学爱好者有什么指导建议?
方俊吉教授:这个问题可能也是见仁见智,但是我的我个人的一种看法。当前,中华儿女除了持续努力在财经、科技、国防等方面超越欧美先进国家之外,当务之急,应该是积极弘扬中华优秀传统文化之“核心价值”——儒家“务本尚德”的教化精神,使中华民族得以永续发展,让炎黄子孙能永远昂首屹立于世界。我经常讲品德教育,要从生活教育去入手。思想理念绝对影响一个人的思想理念和价值观以及道德标准。品德教育一定要从生活教育来入手 ,我是这么认为,生活教育就必须要从小来。很多人都误以为说,这个教育的问题就在学校,错了。真正完整的教育应该是学校教育、家庭教育、社会教育,要通力合作,而且配合的很好,教育才能够成功。很多家长说,我把小孩子送到学校,我的责任就完了。他去受教育,学校学校老师教他的,等回到家里有妈妈教的又另外一套了,这下子怎么办呢?所以,从教育入手,教育必须要家庭教育,学校教育,社会教育能够完全配合、齐头并进,教育起步必须要先落实生活的基本教育,食衣住行有一定的礼仪规范。除了学校要教,而且是从小要教以外呢,家庭也要配合,另外,媒体也要尽到社会责任。这是我个人的看法。
记者:请您给我们介绍一下高雄市孔孟协会,具体开展了哪些活动?
方俊吉教授:高雄市孔孟学会到现在有38年的历史,当初觉得南台湾好像是个文化沙漠,是不是要好好的推广一下传统儒学?我就邀集了高雄地区的一些文教界的好朋友,成立了高雄市孔孟学会。这个学会成立以后我们配合着教育局有办了一些活动。还配合高雄市政府印了三十万册的论语读本,给高雄市每家每户免费发放。我们还开办了读经班教师培训,对中学老师或者国小老师进行国学课程培训。近几年,我们还举办了一些大型的学术研讨会。我们的会员理监事都是文教界的人,后来我希望能够扩大到企业界,你只要认同传统文化的价值,了解传统文化的重要性,你有兴趣我们都欢迎来,我觉得文化的工作不一定要限定在文教界。企业界认同,我可以帮你来推广企业的优良文化,怎样让企业永续发展,就是用儒家的伦理道德的精神,让你企业建构出很好的企业文化,一个企业如果没有优良的文化,这个企业将很难永续发展。
编辑:李晓梦
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