“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了......”春天，在众人的期盼中如约而至，它让冰泉融化，让草木茸茸，在万物的萌动和新生中，孕育着生命与希望。春天，就在这欣欣向荣的风光之中，同时，它也在匠人的手中，在哲人的诗里，在每个人的探寻之路中。让我们一起，通过文物与历史，寻找不一样的春天吧！

　　书海寻春

　　“万紫千红总是春”

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　这首脍炙人口的诗，出自南宋大儒朱熹之手。看似是在描写春日美景，实则意不在此，借“泗水滨”暗指孔子讲学之处，“寻芳”也并非真的寻找春日美景，而是要探求圣人之道。作者通过探寻古圣先哲的道理，领悟到了很多知识，突然眼前一亮，这种感悟就好像东风吹过，让人在一瞬间看到万紫千红的春天景象。作为儒家学派的代表人物，朱熹潜心理学，心仪孔圣，世尊称为朱子，是中国儒学史上继孔孟后的又一人。他的文章学问，影响着后世无数探寻真理、读书治学之人。孔子博物馆有许多有关于他的古籍刻本：

《朱文公校昌黎先生集》

孔子博物馆藏

　　此文集为明弘治十五年（1502年）王氏善敬书堂刻本。纸本线装，重裱书衣。唐代韩愈的文集，经宋代朱熹校核，属集部唐五代别集类。

《周易经传集解》

孔子博物馆藏

　　这套书为元元统二年（1334年）刻本，由董真卿编撰，重点收录宋代程颐、朱熹关于《周易》的撰述。包括《周易经传集程朱解附录纂注》十四卷、《朱子易图附录纂注》一卷、《朱子启蒙五赞附录纂注》一卷、《朱子筮仪附录纂注》一卷。

　　人生之春

　　白日青春恰正好 意气风发少年时

　　青春，如同初升的朝阳，是人生的春天，充满着朝气与希望。孔子曾说，“吾十有五而志于学，三十而立”，面对穷困的少年时光，孔子刻苦学习，志做“君子儒”；面对教育垄断的局面，三十岁的孔子决心改变，他创办平民教育，广招学徒，因材施教；面对诸侯称霸、礼崩乐坏的时局，孔子的一生都在积极寻找救世之道。在他的身上，有许多值得我们青年人弘扬和学习的精神品质。据《论语·子罕》记载，子曰：“吾少也贱，故多能鄙事。”在孔子小时候，他的父亲便去世了，他与母亲相依为命，吃了很多苦，学到了很多谋生手艺，也磨砺了坚毅的品格。青年时，孔子做过管理仓库的委吏，出任过管理牲畜的乘田，虽然都是很小的官吏，但孔子却兢兢业业、勤勤恳恳，学习了更多技能，使得“牛羊茁壮长而已矣”，同时也了解到了底层人民的生活状况和愿望，这也更加坚定了他想要实现大同世界的理想。

明人彩绘圣迹图册页——职司委吏图

孔子博物馆藏

明人彩绘圣迹图册页——职司乘田图

孔子博物馆藏

　　案头赏春

　　墨润松柏 砚水映春

　　春色无边，在山野间，也在书案处；是书画中的绿筠春树，也是文房用品中的小桥流水。文房用品，是中国古代文人书案之上的雅致风景，其中蕴含丰富的审美意蕴与文化内涵，让人在书房之中，也能遍赏春色，怡神修性。

清青玉山子

孔子博物馆藏

　　此玉山子取玉石自然之形，一面雕琢出一幅仙山之景，里面有古柏苍松、楼阁和七位仙人，仙人们或在交谈，或在观景，或在休憩，其乐融融；另一面雕琢出一幅大自然之美景，苍松古柏，鹿儿在森林中或奔跑、或休憩，仙鹤在云雾里飞翔，好一幅美景之图。

清粉彩瓷洗

孔子博物馆藏

　　彩绘琴棋书画、博古图，内底水墨绘山水人物图，描绘山崖陡峭、树木苍劲、小桥、流水人家，渔夫泊舟回家的情景。

　　“一年之计在于春”，一起来孔子博物馆，赏春和景明，看不一样的明媚“春光”！