在我国古代家庭教育的实施过程中，“家训”占有十分重要的地位。由于中国传统政治思想、伦理思想特别强调修身、齐家与治国、平天下的密切联系，以“整齐门内，提撕子孙”为目的的家训，历来受到人们的重视，并成为中华民族传统文化宝库中最具特色的部分。从先秦到明清，中国古代流传下来的家训可谓汗牛充栋，堪称经典。

　　国学大师梁潄凕号称“中国最后一位儒家”，他出生于北京的一个书香世家，外祖父卸任后，家境颇显拮据。家中兄妹四人，悉数读书，读书的学费，是母亲变卖自己的嫁妆首饰而来的。父亲名叫梁济，是一个秉性笃实的人，虽然做事情不以才略见长，却因为与母亲一样天性忠厚，心思缜密，给幼年的梁漱溟留下了深刻的印象。

　　梁济对儿子的教育完全是宽放的，很有些西方化味道，在儿子读过《三字经》后，便让他读传播世界新知识的《地球韵言》，这在当时是一破例的事。

　　在梁漱溟九岁的时候，为了买到自己喜欢读的课外读物，自己辛辛苦苦地积攒起来了一小串铜钱，可是有一天，却忽然不见了，他把所有能找的地方都找了，还是没有找到。他一下子急得又哭又闹起来。

　　隔了一天，父亲梁济无意间在庭院里的一棵桃树枝上发现那串铜钱吊，便料定那是儿子漱凕贪玩、健忘，自己把它遗落在这里的。正准备把它交给儿子时，忽然转了念头，于是到屋里拿出笔在一张纸上写了一段有趣的文字。

　　第二天早上，梁济喊儿子漱溟起床，告诉他自己头有点痛，让他把庭院打扫一下。梁漱溟很听话地认真打扫起来，这时候他看到庭院中间的绳子上飘扬着一张长纸条。取下一看，脸上立马溢出了兴奋的神色，拿着纸条赶紧跑向庭院角落的那棵桃树边去，只见一串铜钱好好地挂在树枝上。

　　此时，父亲梁济也走出了屋门。他问：“你发现了什么，怎么这样慌张？”而一手拿着铜吊、一手拿着纸条的梁漱溟脸一下子红到了耳根。因为他知道了纸条上是父亲的笔迹，也认识到了自己的错误。

　　原来，纸条上写着：“一个小孩在桃树下玩耍，将一串铜钱悬挂在桃树枝上，自己遗忘了，却到处找寻，吵闹不休，真是毫无道理。”

　　古人云：“好雨知时节、润物细无声”。梁济先生这种教子无声的方法实在巧妙，其效果远远胜过了棍棒教育和大声训斥。这给年幼的梁潄凕留下了极其深刻、永生不忘的印象，也在其身上秉承延续了梁家的良好家风。