徽州，是历史上的文化重镇，“崇文尚儒”社会风气由来已久，自宋代起就有“东南邹鲁”“文化之乡”“礼仪之邦”的美誉。徽州地区的文风昌盛，造就了明清以来科举取士的显赫成就，一大批思想家、教育家、科学家、艺术家等等，英才辈出，这一优势的形成，有着不可忽视的历史文化... ［详细］

南宋朱熹创立闽学，其思想宏富，包罗万象。他直承二程，旁摄周敦颐、张载、邵雍思想，是理学的集大成者。朱熹除理学上的贡献外，同时也是南宋著名的教育家，一生从事教育活动达四十年之久，他每到一处都大力兴办学校，重视发展教育，其教育理念对宋代及其之后的国家教育产生了... ［详细］

儒家在其思想体系中有丰富而系统的“君子观”，树立了君子的理想人格。君子，作为适合于人的发展的理想人格，儒家更加注重强调成就君子人格对于塑造理想人格的现实意义，包括强调君子的“德性”，强调君子人格“内在与外在”的统一以及“名与实”的统一等。儒家关于君子人格的... ［详细］

中国传统社会是以血缘关系为纽带的家国同构社会。在传统农业社会里，家庭是基本的生产单位，又是社会的基本组织细胞，是连接个人与社会、个人与国家的枢纽。对于每个人来说，家庭是人生教育的第一课堂。家庭教育涉及千家万户乃至关系整个民族的基础国民教育，这则话题在历史上... ［详细］

党的十八大以来，为了给中华民族伟大复兴创造良好的国际、国内和平环境，构建新的人类社会治理体系，习近平总书记提出了“人类命运共同体”的重要理念。这一理念，是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。它超越种族、文化、国家与意识形态... ［详细］

《中庸》是儒家的经典著作之一，在“四书”中占据重要地位。《中庸》以道德本体为基础，以道德主体为核心，阐述了作为一出生即秉承天命之性的人如何在宇宙、自然与社会的法则中遵循“中庸之道”的理论体系。它从本体论、主体论、伦理政治论、宇宙论等角度在儒家思想体系中打开... ［详细］

曲阜，古为鲁国国都，悠悠沂河，巍巍尼山，述说着这里厚重的人文和历史。曲阜，更因是孔子的故乡，而享誉中外。作为文化重镇，孔子开创的儒家学派，其思想学说在春秋时期就从曲阜出发，影响了中国，影响了世界；作为道德高地，儒家提倡的“修身齐家治国平天下”的道德理想于两... ［详细］